Formation pour apprendre à animer des réunions

Formation

Animer des réunions participatives

Référence: HMN400 - Une formation personnalisée pour apprendre à animer des réunions grâce à l'élément Humain en vous centrant sur votre équipe. Cette formation est adaptée si vous souhaitez améliorer l'animation de vos réunions.
Satisfaction

Lieu

Dans vos locaux (France métropolitaine)

Participants

A partir de 7 participants par session.

Durée

3 jours

Prix

1790€ ht/jour/groupe

Méthodologie de l'Elément Humain

La méthodologie de L'élément Humain a été créée et développée depuis 1980 par Will Schutz, psychologue et statisticien américain, à partir de son expérience de 25 ans dans les plus grands groupes américains dans leurs phases de crises (Nasa, Boeing, General Electric, …) et de son expérience clinique des groupes.

C’est une approche systémique du développement des personnes, des équipes et des organisations. Il est doté de processus qui intègrent l’interaction entre la tête, le corps, les ressentis, les comportements et attitudes. Les participants observent ainsi les conséquences de leurs personnes (savoir – savoir faire – savoir faire faire et savoir - être) sur la relation à l’autre. Ils développent plus facilement leurs de capacités de coopération.
C’est un outil pragmatique qui :
- aide les personnes à réaliser leur potentiel,
- développe la notion de responsabilité individuelle,
- fait le lien entre estime de soi, performance individuelle et réussite collective.

Pré-requis

Avoir suivi le programme HMN100 – centré sur la personne
Livret pédagogique collectif : 30 € ht / groupe

Objectifs pédagogiques

Pour un accompagnement ou une formation sur mesure, envoyez-nous votre cahier des charges.

Programme

Voici l'arborescence commune à partir de laquelle nous développerons cette formation pour apprendre à animer des réunions participatives grâce à l'Elément Humain.
  • Compatibilité et incompatibilité : « ce qui se ressemble s’assemble »
  • Le principe d’atmosphère
  • Compatibilité et incompatibilité : les rôles, « les contraintes attirent les contraintes »
  • Le principe d’apathie et de de confrontation
  • Comprendre comment une équipe évolue en lien avec son responsable
    • La notion de collection d’individus
    • La notion de groupe solidaire
    • La notion d’équipe performante
  • Comprendre le concept de centralité
  • Comment mesurer la performance
  • Comment travailler ensemble efficacement ?
  • Comment gérer une équipe projet ?
  • Définir les changements d’organisation
  • Apprendre à mettre en place les solutions
  • Identifier les différentes méthode décisions
  • Apprendre à décider d’une méthode et de l’appliquer
  • Analyse d’impact de chaque méthode associée au contexte
  • Les caractéristiques d’un Leader et les 8 misions
  • Définit les 4 axes dont il est le garant
  • Apprendre à identifier ses talents, ses forces et ses faiblesses sur ses 4 axes
  • Construire son plan de progrès à partir des acquis et des exercices
  • Soutenir en groupe votre plan de progrès

fonctionnement

Méthodes pédagogiques

Tout au long de la formation, nous utiliserons différentes méthodologies pour mener à bien la formation (exposé, débat, autodiagnostic, démonstration, support de formation, travail en sous-groupes, exercices, travaux de groupes, QCM, étude de cas, jeux de rôles et mises en situation).

Livrables

Moyens pédagogiques

A la fin de la formation vous recevrez :
Le support de formation

Le support de formation

QCM de validation des acquis

QCM de validation des acquis

Attestation de validation des acquis

Attestation de validation des acquis

Enquête de satisfaction à chaud et à froid.

Enquête de satisfaction à chaud et à froid.

cible

Vous êtes ?

Tout public Si vous êtes en situation de handicap nous vous orienteront au mieux dans vos demandes et vos démarches

Certifications

Vos formateurs sont ?

Formés au modèle pédagogique pour adulte Formateurs certifiés, experts ou expérimentés

La formation a été

Mise à jour:

Le 27 janvier 2024

Foire aux questions

Vous avez encore des doutes sur cette formation pour apprendre à animer des réunions participatives. Voici les questions qui reviennent le plus souvent.

Voici quelques raisons pour lesquelles cela peut être bénéfique :

  1. Engagement accru : Les réunions participatives favorisent l’engagement des participants. En encourageant l’interaction et la contribution de chacun, vous créez un environnement où les membres de l’équipe se sentent impliqués et concernés.

  2. Meilleure collaboration : Animer de manière participative favorise la collaboration entre les membres de l’équipe. En encourageant les échanges d’idées et la prise de décision collective, vous renforcez l’esprit d’équipe et la coopération.

  3. Créativité et innovation : Les réunions participatives sont propices à la génération d’idées créatives et à l’innovation. En permettant à chacun de contribuer activement, vous exploitez la diversité des perspectives au sein de l’équipe, ce qui peut conduire à des solutions novatrices.

  4. Meilleure rétention de l’information : Les gens ont tendance à retenir davantage l’information lorsqu’ils sont activement impliqués dans le processus. Les réunions participatives encouragent la participation active, ce qui peut conduire à une meilleure rétention des informations discutées.

  5. Motivation accrue : Les individus sont généralement plus motivés lorsqu’ils ont la possibilité de contribuer et d’influencer les décisions. Animer de manière participative peut stimuler la motivation des membres de l’équipe en leur donnant un rôle actif dans le processus.

  6. Réduction de l’ennui : Les réunions traditionnelles et monotones peuvent entraîner de l’ennui et de la démotivation. En introduisant des éléments participatifs, vous rendez les réunions plus dynamiques et intéressantes, ce qui contribue à maintenir l’attention des participants.

  7. Meilleure compréhension mutuelle : Les réunions participatives encouragent la communication ouverte et la compréhension mutuelle. Les membres de l’équipe ont l’occasion de partager leurs points de vue, ce qui peut améliorer la communication et la cohésion au sein du groupe.

  8. Adaptation aux besoins : Animer de manière participative permet d’ajuster la direction de la réunion en fonction des besoins et des attentes des participants. Cela permet de s’assurer que la réunion est pertinente et utile pour tous.

Voici quelques résultats que l’on peut généralement observer après avoir suivi une telle formation :

  1. Amélioration de l’engagement : Les participants à la réunion sont plus engagés et impliqués, ce qui se traduit par une participation active, des échanges d’idées et une meilleure attention.

  2. Renforcement de l’esprit d’équipe : L’animation participative favorise la collaboration et le travail d’équipe. Les membres de l’équipe développent un meilleur sentiment d’appartenance et de coopération.

  3. Augmentation de la créativité : En encourageant la contribution active de chacun, la formation peut stimuler la créativité collective et conduire à la génération d’idées nouvelles et innovantes.

  4. Prise de décision plus efficace : Les méthodes d’animation participative incluent souvent des processus de prise de décision collective, ce qui peut aboutir à des décisions mieux informées et acceptées par l’ensemble du groupe.

  5. Meilleure communication : Les participants apprennent à communiquer de manière plus ouverte et transparente. La formation peut également inclure des techniques de communication efficace et de gestion des conflits.

  6. Motivation accrue : Les individus sont plus motivés à contribuer et à participer activement aux discussions. Cela peut renforcer la motivation individuelle et collective au sein de l’équipe.

  7. Utilisation optimale du temps : Une animation participative bien orchestrée peut permettre une utilisation plus efficace du temps de réunion. Les discussions sont ciblées, les objectifs sont atteints, et les réunions sont plus productives.

  8. Adaptabilité : Les animateurs formés sont mieux équipés pour s’adapter aux besoins changeants de la réunion. Ils peuvent ajuster leur approche en fonction des réactions des participants et des circonstances.

  9. Meilleure rétention de l’information : Les participants retiennent mieux l’information discutée lorsqu’ils sont activement impliqués dans le processus. La formation peut enseigner des techniques pour favoriser la mémorisation et la compréhension.

  10. Climat positif : Une réunion participative bien animée crée un climat positif et encourageant. Les participants peuvent se sentir valorisés, écoutés et compris.

  11. Amélioration de la résolution de problèmes : La formation peut inclure des techniques pour faciliter la résolution collaborative des problèmes, ce qui renforce les compétences de l’équipe dans ce domaine.